課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)工作中的一項基礎(chǔ)性的建設(shè)。為了進一步加強課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校的實際情況，學(xué)校決定在基礎(chǔ)課的教學(xué)課程中實行課程負責(zé)人制度。

一、實行課程負責(zé)人制度的原則

1.實行課程負責(zé)人制度要有利于提高教學(xué)質(zhì)量。課程負責(zé)人制度的各個環(huán)節(jié)都要把教學(xué)質(zhì)量在第一位。

2.實行課程負責(zé)人制度，要把有關(guān)各方的責(zé)任、權(quán)力和利益三者密切結(jié)合起來。學(xué)校對各課程負責(zé)人既要放權(quán)，又要加強考核。

二、課程負責(zé)人制度實施范圍

1．凡我校所開設(shè)的公共基礎(chǔ)課程，原則上都要實行課程負責(zé)人制度。實施過程中可以分期分批進行。

2. 實行課程負責(zé)人制度的課程，要對任課教師精心組織，組成課程組，課程組設(shè)課程負責(zé)人1名。

三、課程負責(zé)人條件

1.具有良好的師德師風(fēng)，熱愛本科教學(xué)工作，具有較高的學(xué)術(shù)造詣，治學(xué)嚴謹，熟悉課程所涉內(nèi)容的發(fā)展動態(tài)。

2. 一般應(yīng)具有講師以上職稱，擔(dān)任該課程或相關(guān)課程教學(xué)任務(wù)5年以上，教學(xué)效果好。

3. 有較強的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力和敬業(yè)精神，能夠較好地履行職責(zé)。

四、課程負責(zé)人的選拔

1.課程負責(zé)人的選拔工作由學(xué)校負責(zé)。

2.由教師本人提出申請并申述本人條件。

3.教務(wù)科對各課程參與選拔的教師情況經(jīng)初選后提出該課程負責(zé)任人人選名單，由學(xué)校進行任命。

4.若某課程確需設(shè)課程負責(zé)人而按上述程序未能選拔到符合條件的人員，可指定臨時課程負責(zé)人。

5.任命后需要更換課程負責(zé)人，由學(xué)校研究決定。

五、課程負責(zé)人的職責(zé)

1、課程負責(zé)人是指主持本門課程建設(shè)和教學(xué)工作的主講教師。在教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校課程建設(shè)和教學(xué)工作要求，全面負責(zé)課程建設(shè)和教學(xué)工作。即課程的教學(xué)、教務(wù)、考務(wù)、教研等工作。

  2、搞好教學(xué)資源基本建設(shè)。組織制定本課程組學(xué)期教學(xué)改革和教研活動計劃、課件、教案等教學(xué)基本材料的開發(fā)和制作，報請教務(wù)科審核備案后，組織實施，學(xué)期末寫出活動總結(jié)。

  3、組織制定或修訂課程標準（或教學(xué)大綱、實施方案）、學(xué)期授課計劃及實驗教學(xué)大綱、實驗授課計劃、實驗指導(dǎo)書等教學(xué)文件，組織課程組成員進行集體備課，改進和調(diào)整教學(xué)方法，推動現(xiàn)代教育技術(shù)手段和教學(xué)方法的改革。

  4、組織課程組成員進行教材選用、自編教材和補充講義的編寫等建設(shè)工作，并報教務(wù)科審核，納入教材選用計劃。

  5、定期檢查課程組成員教學(xué)進度與學(xué)期授課計劃完成情況，教案與教學(xué)大綱符合情況，作業(yè)批改、輔導(dǎo)執(zhí)行情況，以及社會實踐報告提交情況。

    6、負責(zé)課程考試的命題、審核、統(tǒng)一閱卷工作。

7、組織課程組全體教學(xué)人員組織課程授課教師開展集體備課、聽課、評教評學(xué)、試卷分析等工作，協(xié)助教務(wù)科組織課程的授課教師開展試講、互相聽課、觀摩和評課等活動。

8、協(xié)助教務(wù)科檢查授課教師完成教學(xué)任務(wù)的情況，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。

9、做好課程的教學(xué)文件、試卷等資料的收集、整理和存檔工作。

10、組織申報本課程范圍內(nèi)的教學(xué)研究項目和教改課題。推薦本課程教師申報各級各類教學(xué)獎勵。

11、提出課程師資隊伍的建設(shè)計劃和實施建議，配合教務(wù)科做好改善師資隊伍結(jié)構(gòu)工作。

12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科交給的其他教學(xué)等工作。

六、課程負責(zé)人的管理、考核和待遇

1、課程負責(zé)人以教務(wù)科為主體進行管理，考核不合格解除聘任。

2、課程負責(zé)人的考核采取年度考核和任期考核相結(jié)合的辦法。二年評選一次。新增或暫無專業(yè)負責(zé)人的專業(yè)，可以在二年間進行增選，其程序不變。

3、考核優(yōu)秀的課程負責(zé)人，優(yōu)先進行職稱評審聘任。

4、學(xué)校設(shè)立專項經(jīng)費，對課程負責(zé)人外出訪問學(xué)習(xí)、進行學(xué)術(shù)交流與合作、參加大型學(xué)術(shù)會議和到國內(nèi)重點院校進修提高等方面進行必要的資助。

5、學(xué)校為課程負責(zé)人承擔(dān)國家及省部級課題研究項目創(chuàng)造有利條件。以適當(dāng)方式資助出版專著或者教材及發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文。

6、支持課程負責(zé)人在我校組織召開學(xué)術(shù)交流會議。

7、被聘任的課程負責(zé)人，從聘任的當(dāng)月起，享受課程負責(zé)人津貼。依據(jù)其業(yè)績考核結(jié)果，執(zhí)行浮動津貼，考核優(yōu)秀每月津貼為300元，稱職每月津貼為200元，基本稱職每月津貼為100元。